コンプライアンス教育ですべきこと

 

コンプライアンス教育ですべきこと
それは何か?

答えは
「教える(知識やノウハウを与える)」でなく「育てる(教えたことを実際に実行させる)」です。

どうしてか?
教えた」のに「それをやっていないからです。

  • 必要なのは
    「さらに知識やノウハウを与える」ことではない。
  • 必要なのは
    それを実際に行う」=「身をもって示す」こと

なのに多くの企業は、さらに「教える」をやっている。
これではダメです。

繰り返します。

すべきは
「教える(知識やノウハウを与える)」でなく「育てる(教えたことを実際に実行させる)」
こと。

屁理屈を。
(どっちだって同じだろう?)

もし、そう思う人がいたとしたら・・・
そういう人は致命的に何も分っていない

禅問答ではありません。
自分の問題として当事者意識を持ち、腹の底から真剣に考えれば自然にわかる

もし、ここで言っていることが分らなかったら、自分の姿勢を顧みるといい。

そう私は考えます。

(中沢努 「人間としてのコンプライアンス原論」を一部加筆)
(無断転載や無断複製禁止)

(注意)本資料は有料です。

資料を公開する理由2つあります。

1つ目。
研修やコンサルティングで「情報でなく思想を語る」からです。
情報を伝えることでお金を頂いているのであれば、こんなことをしたら大損です。
同業のライバルが真似した資料をつくるかもしれません。

しかし、私がやっていることは違います
誰が教えても同じことを話す「情報」を伝えるのではなく、私自身が腹の底から思っていることをクライアントに語りかけ、意見を求め、共に考える
それによって当事者意識を持たせ、大事なことに気づいてもらい、自分で守るコンプライアンスを実現させる。
それが私がやっている教育やコンサルティングです。

そうでなく情報を話すのであれば、商売あがったりになるからこんなことはしません。

2つ目。
「その方がお客さんが安心して資料を買える」と思うからです。
サンプルとして一部分だけを見せ購入させることが本当にお客様のことを考えたやり方なのだろうか。
全てを見た方が安心だし、納得して購入頂ける。
お客様のことを考え、買って頂くものをあらかじめ公開することにしました。

https://pensee-cmp.com/なぜ資料を公開するか/

※これはネット上の展示物です。街中の展示物を取ったらドロボウであり、それはネットでも同じです。
気をつけよう、何気ないコピペの記事にある最下部をふまえ、コンプライアンスに携わる人として胸を張れる使い方をすることが日本企業のコンプライアンス実現につながります。
※※ コピペ厳禁です。社内で使いたい場合は有償のPDF版をご利用下さい。→クリック

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